[散文·杂文] 冬天里的春联红

每年春节之前，也是冬天最寒冷的日子。这时候恩师阎麒羽组织的写春联活动，总会给这寒冷的冬天带来一阵红红火火的温暖。且不说站在寒风中围观人群的热闹，也不提挥毫于人群之间的那种兴奋，单说那铺满一地的火红，散发在空气当中的松烟墨香，也足以让人陶醉其中。

昨日的小雨夹杂在寒冷的北风里，没有打伞，我站在路边等待着阎老师。每当这个时候，阎老师总是自己驾车，亲带对联纸和新买的浓墨，接着随去的学员进社区、下农村。我从不承认这样的活动是送文化下乡或进社区，我更喜欢将这样的活动看作是书法活动的实验，学书者去接地气。而客观上，这样的活动又的的确确丰富了群众的业余文化生活，让很多从没有接触过书法的人感受到传统文化的魅力。

中国传统文化的根基在基层，在农村。然而，当我们一行来到农村，看到人群中流露出羡慕和崇拜的眼神，听到人们嘴里说着“书法家”的字眼，心里还是生发出很大的自豪，此时笔下也就多了几分定力，更想展现书法最美的一面。行中带草，草中牵楷，庄重时夹杂几笔碑意，轻松处多上几笔提按，亦迟亦速，不自觉间常常带出几处过去没有过的“神来之笔”。

然而，写对联并非这项活动的高潮，更像是为这种活动作铺垫或埋伏笔，活动的高潮往往在活动之外。在满地晾晒的火红对联的围绕下，活动的组织者或村里有头有面的人往往会买来宣纸向阎老求字。每当这时候，阎老师也难得推辞，当场挥毫，篆隶楷行草齐上，篆者俊逸、隶者沉着、楷者庄重、行者逸美、草者则是行云流水，如有乐伴，让一个个求书者看得目瞪口呆，心悦诚服。更为可贵的是，阎老写字往往会随情就景，根据索字者的身份遣词造句，令文与字相切，字与人相合。这时候，才显示出师者多年的沉淀，学识的丰富。

每当这个时候，我都在想，书法，就是学识的陈酿，是文化的积淀。

火红火红的春联迎接着春天，火红火红的心情书写着人间真情。每当看到这红红火火的场面，心情总是那样舒畅。走，跟着老师写春联去！